0369《孩子如何学习》-pdf,txt,mobi,epub电子版书免费下载
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【内容简介】
科学证明，学习是孩子与生俱来的本能，世界上再先进的电脑算法，也比不上孩子大脑的运行方式。
在《孩子如何学习》中，3位世界知名儿童发展专家，首度揭示了孩子学习的奥秘，用丰富而具有创造性的实验，将孩子超越成人的学习天赋细致入微地展现在你面前，从理解他人、认知事物和学习语言3个方面详细阐释了孩子大脑的学习机制，并分析了背后的原因。不仅让我们知道孩子到底是怎么学的，还告诉我们孩子究竟是如何做到的
【作者简介】
艾莉森·高普尼克（Alison Gopnik）
●牛津大学心理学博士，加州大学伯克利分校心理学系教授及哲学系客座教授，推翻了经典的“白板说”，还是心理理论创始人之一，首位受邀就这一主题在美国心理学会开设讲座。
安德鲁·梅尔佐夫（Andrew N. Meltzoff）
帕特里夏·库尔（Patricia K. Kuhl）
【图书目录】
前言 摇篮里的科学家 [1]
01古老的问题与年轻的科学
三个古老而深刻的哲学难题
神奇的宝宝0.0
苏格拉底的反直觉观点
认知大链条存在吗
发展科学的第一次复兴
新时代的解答
02孩子如何理解他人
孩子生来就会做的事
真正永恒的三角关系
可怕的两岁，爸妈成了小白鼠
3岁，我们看到的世界是不同的
鉴证成长的对话实录
千万不要相信幼儿的证词
孩童的歌剧：爱与欺骗
学校教育的前提：知道自己不知道
让奇迹发生的三个途径
03孩子如何认知事物
孩子生来就知道的事
理解物体消失：毛巾下的钥匙去哪儿了
追寻因果关系：事物之间如何相互影响
探索事物分类：透过表面审视内在
让奇迹发生的三个途径
04孩子如何学习语言
计算机破译不了的声音编码
语言如何建构意义
学校里学不到的语法
孩子生来就是“世界公民”
里程碑时刻：首次发声
首先说出的可不只有“爸爸”“妈妈”
从外星语言到连词成句
让奇迹发生的三个途径
05孩子的心智如何运行
进化赋予的超级运行程序
致力于破解程序的认知科学家
基础：强大的初始程序
学习：为自己重新编程
他人：天然的学习助手
06孩子的大脑如何工作
成人大脑的工作原理
依据经验不断重新布线
让神经元充分连接：收到请回答
突触修剪：大脑擅长断舍离
关键期神话是否存在
环境和他人对学习的巨大影响
乘着尤利西斯之船前行
07 科学给出的答案
我们能为孩子做什么
天边一朵荣耀之云
【精彩书摘】
孩子如何学习-艾莉森.高普尼克，安德鲁.梅尔佐夫，帕特里夏.库尔。3位世界知名的儿童认知心理学专家一起写的一本书。揭示的是儿童学习的模式，让我们了解他们是如何学习，如何改变的。
这本书与另一本《园丁与木匠》非常相似，告诉我们孩子从出生开始其实就有预装的“初始程序”，例如你让几个月小的婴儿看着你把一个球滚动，然后进入一块板的背面，他们会自动把视线转移的板的另一边，等待球滚出来。这就是天生的大脑程序。
而孩子在十岁前，孩子的大脑皮层活跃度是成人的两倍以上，就是孩子在不断的去探知这个世界，3岁前，他们通过家人的语言，自己的触摸和观察感知这个世界，慢慢把自己的认知与成人合并，简单说他们想知道你知道的。3岁后到十岁前，他们会明白世界与他们了解的不一样，于是有了各种调皮捣蛋，尝试搞懂这个世界的规律。
这本书，作者就是要给我们几个核心观点：
1-孩子天生有他们的“程序”，不是空白，我们协助他们软件升级。
2-第一步是完善软件功能，例如语言，妈妈语是如何协助他们大脑发育的。
3-第二步是在成长过程中，开始引导和教会他们世界的样子，我们协助他们把软件里的BUG纠正。
4-大脑的结构是从不稳定发育到稳定状态的，我们要协助他们去建立“稳定”的状态。儿童性格的形成是在最初期的引导下完成的，中国的老话就是三岁定八十。
这本书不是育儿方法论，它在更高的层面讨论孩子的心智成长。家长培养孩子也应该是有框架的，不是碎片化的抓一点是一点，有整体设想，有细节执行步骤，这本书给的就是逻辑框架层面的建议。父母都应该读读。
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