0380《如何打造你的独特观点》-pdf,txt,mobi,epub电子版书免费下载
为阅读而创，为热爱分享，每天早8点，阅读者的橙C早餐。由于链接总是被和谐，需要本书电子版的朋友关注公众号:【橙子读书小站】（czdsxz），首页回复书名或者编号C112， 自动弹出下载地址。
【编辑推荐】
日本沟通大师斋藤孝的5天短期集训，从写书评到快速做出决断，手把手教你如何快速整理脑中思绪，立刻说出与众不同的意见。
17个高效能人士都在用的思考技巧，无论是在会议上还是在提案书中，都会让上司觉得你“有想法”，有更好的工作机会时会首先想到你！
【内容简介】
当被别人问到“你有什么想法？”时经常张口结舌，不知道应该如何回答；开会讨论时，面对别人询问的眼神，思来想去最后只能说出“我没意见”……想要在职场中胜出，你必须懂得瞬间思考，立即提出独特的观点！
日本企业教育、沟通专家——斋藤孝长期教导企业、职场人士及学生如何独立思考，并快速提出自己的想法。他发现很多人一旦遇见自己不太熟悉的事物，就容易默不作声。但是在这个快节奏的时代，沉默只会让你错过好机会。因此，只有把握先机，对任何话题都能找出重点，并立刻提出个人见解，才能让别人觉得你是一个“有想法的人”。
作者提出的“5天短期集训”的方式，能够在短期内快速提升你的独立思考能力。比如，多写书评，培养思考的感觉；审视生活习惯，打造“思考体质”；多读书，给自己的想法找依据……在短短的5天内改造你的大脑，让你做到任何时候都能提出真知灼见，不会再说“没意见”。
【作者简介】
斋藤孝，1960年生于日本静冈县。东京大学法学部毕业。修完东京大学研究生院教育学研究科博士课程，任明治大学文学部教授。专攻教育学、身体论、交流论。主要著作有《学会学习》《深阅读》等。
【图书目录】
版权信息
序 5天集中训练讲义：形成“自己的想法”
第1天 通过写评论提高思考能力 形成“自己的想法”的基础课
寥寥数行的评论，锻炼“自己的想法”
好的评论可以“为社会做出贡献”
提取自己“体会深刻的部分”
避免批评，多赞扬
明确自己的“背景”
好评论需要“掏腰包”
“手把手指导”是评论的有效方法
可以只对一部分进行“限定评论”
说明“立场”
从“制作者角度”得出的评论也很有趣
“制作者视角”会孕育真正的制作者
避免精神论和抽象表达
通过“引用”，提高价值
第2天 掌握思考技能的基本准备 名为思路的武器
比较① 考虑“有何不同”
比较② 将一篇文章分为两部分
比较③ 从毫不相似的事物中寻找共同点
运用比喻① 联想比喻形象
运用比喻② 借鉴“优秀人物”的比喻手法
运用比喻③ 接触“电影制作背后的故事”
辩证法的思考① 激发思考的智慧
辩证法的思考② 适用于运动和武道的训练
辩证法的思考③ 硬性要求提出反对命题
现象学的思考① 抛去对经验真理的确信
现象学的思考② 重新贴“标签”
现象学的思考③ 以产出为前提，会更用心观察
现象学的思考④ 重返童心
系统思考① 准备、灵活、反馈是社会人的基本能力
系统思考② 养成俯瞰全貌的习惯
系统思考③ 图解系统
系统思考④ “解”在事物关系中
实践是理论学习的意义
第3天 改变行动的习惯 锻炼沟通能力和联想力
“头脑聪明”的标志是词汇能力
利用电视、广播电台打磨用词的格调
尝试将听到的话转述给别人
准备能够成功加入谈话的小话题
以“边框化”的概念观察世界
所谓“思考”，就是熟练运用“概念”
从“概念”中得到灵感
“不按常理出牌”就手足无措
“人类要登上月球”的胡思乱想促使科技飞跃
通过“提问能力”聚焦思考点
每个人都应该成为“咨询顾问”的时代
缓解压力的第一步是温暖身体
推荐公司内部团建
尝试随着音乐摇摆身体
“玩心”丰富想法
第4天 深化“自己的想法”的读书方法 深化思考最高效的方法
“畅销书”是最合适的谈话素材
通过读书掌握思想的“耐力”
在书店沐浴“知识的光辉”
不现于图书馆与网络，仅现于书店的东西
从所买的书中“回本”的方法
古书典籍最具性价比
“古典力”的魅力使发言有分量
读书经历+实际经历能够创造独特的小话题
读书有两种模式
30 分钟读完一本书
一本书中摘取三段文字
小说的精妙之处在于“让心愉快地玩乐”
小说因价值观不同而有趣
推理小说是特效药
阅读报纸，提高对社会的敏感度
相比网络，杂志更能高效地收集信息
如果自己是杂志编辑
第5天 加速决断的思考方法 改变“现实”的力量
所有职场人士都不可欠缺的“决断力”
与人交谈，整理论点
直面消极想法
为了锻炼决断力，要确保“口分田”(1)
跟随“优秀”的人
当事人意识能活跃大脑
“思考”有两种
“第一反应”源自经验
增加“预想情况”
决定待完成事项的优先顺序
会议发言要控制在十秒以内
积极参加会议的“三要素”
各自提出具体的“想法”
持续思考的能量根源
后记
出版后记
【前言试读】
5天集中训练讲义：形成“自己的想法”
有“自己的想法”，人生会因此大不相同
现代社会中，表达“自己想法”的机会日渐增加。以身边所见为例，发表书评或影评就是一种畅所欲言的机会。在过去，评价一部作品是评论家的工作。但是现在无论是谁都可以轻易地写出并发表书评或影评。无论购物网站、博客还是论坛，甚至社交网站，我们都能够在此向很多人尽情地表达自己的想法。
当然，无论再怎么写，也不能保证所有人都会来阅读你的评论。但是，如果可以写出专业而令人心悦诚服的言论，就会得到读者的高度赞扬。甚至，这些文章可能会出版成集，或者文章的作者会成为某杂志的特约专栏作者。
也就是说，依托网络平台，任何人都可以在同一高度共同竞争。从这点来看，可以说我们生存在一个无比有趣的时代。
此外，从企业招聘的要求来看，企业也更倾向于聘用“有想法”的人。无论在什么行业，今后的竞争只会更加激烈。因此，只会言听计从、说一做一的“思考停滞”型的人终究会被淘汰。相反，对于实实在在有“自己的想法”的人来说，相比以前，得到更好的机会的可能性会成倍增加。
在生活中与人交谈时，如果交流只是停留在日常对话这一基础水平，那就只能给人留下“无趣之人”这种印象了。因此，只有表达自己的想法和见解，才能使自己和别人之间产生更持久的关系。现在的时代已不再关注一个人所任职的公司以及头衔等虚名，倘若要寻求更紧密和更牢固的人际关系，那么一个人是否有想法以及其思考的深度，所获得的人际交往效果也会天差地别。
也就是说，有“自己的想法”，是在所有沟通中都不可欠缺的一个要素，它的重要程度也会不断加大。
创造现实的力量
我们在学校中没有接受过总结并发表“自己的想法”的训练。这一点，联想大学入学考试大概能说明一二。比如说，语文考试时，试卷的题目不会问考生个人经历或者真实想法。更何况，即便写了自己思考的结果，也不会得分。我记得学生时代在准备考试时，自从注意到这一点，就几乎没有再写自己的想法，也能取得令人咋舌的优异成绩。
在此意义上，本书所希望读者掌握的“有想法”、有“自己的想法”，就是在历来学校的教育中几乎从未被关注，也没有训练过的新的“学习能力”。这种“学习能力”并非把书本上的知识点倒背如流，然后解答问题。而是要发散思维，从而思考出解决现实问题的能力。
不管个人喜欢与否，都必须掌握这种能力。否则，就无法在以后的竞争中脱颖而出。
我们现在生存的世界中的游戏规则已经发生改变。然而，认识到这一点的人却很少。但是，如果对新的规则一无所知而参与游戏，并不能称为明智之举。
如此一来，在掌握新规则的基础上，整理对应该规则的练习，
掌握赢得游戏的技能，就是本书的目标。
“付诸行动”是终极目标
需要强调的是，无论多大程度上能够发表“自己的想法”，如果这种言论仅是纸上谈兵的话也没有任何意义。最终的目标是在明确情况的基础上做出决策，并调动自己或周围人落实到行动，将事态发展引导至更好的方向。
说到“决策”，头脑中首先浮现的形象可能是组织领导者的工作。但是现在，“能够做出决策”这一能力已经成为所有人所需的条件了。也许稍微有些夸大其词，但这也是历史发展的潮流。
中世纪的欧洲是不重视“自己的想法”的。比起有“自己的想法”，人们更多地会被问到是否能够准确地背诵《圣经》中的内容，以及是否能够准确地理解教会的教规。
同样，对于江户时代的武士来说，以《论语》或儒家思想为行为准则，如何坚持这一信念采取行动是他们的全部任务。可以说，由于武士们把生命交由君主，所以甚至连自己的想法都没有。萌生自己的想法才是一件危险的事。
但是今时不同往日。这是因为现代已经是自由社会，更是时代前进的结果。像现代社会这样，各种新潮流迅速发展的情况下，如果只是坐等别人的指示或指导，转瞬间就会被时代抛弃。
况且，得到的指示也并非一定是对自己有利的。“把生命托付给公司”的人另当别论，如果自己不思考周全，分析风险后再采取行动的话，大概是永无出头之日吧。也就是说，我们要常常保持清醒的意识，不断要求自己具备并提高能够面对各种情况的能力。
本书就是把达到这样的程度作为最终目标。但考虑到现代人终日忙不停歇的情况，特分为下述5个步骤，只需短短“5天”便可掌握独立思考的能力。
第1天：在博客或社交网络上撰写书评，培养思考的感觉。
第2天：借鉴伟人们创造出的思考模式。
第3天：重新审视生活习惯，从而锻炼“思考体质”。
第4天：通过读书来提高素养，为话题提供论据支持。
第5天：准备万全，试着做出决策。
通过本书学习如何建立“自己的想法”，并以此调动自己或周围人，如果能在实际生活中带来改变，作为作者来说便是最大的喜悦了。
【精彩书摘】
第1天
通过写评论提高思考能力—形成“自己的想法”的基础课
寥寥数行的评论，锻炼“自己的想法”
假设看到报纸上的一则报道后，被问及“您有何高见呢”，你是否有自信能够立刻给出条理清晰、有主见的答案呢？
当然，会有“要根据报道的内容来考虑”这种看法吧。如果对该领域有相应的知识储备的话，会容易回答，但如果是不了解的领域，那可能就会出现语塞的情况。
但是，作为有“自己的想法”的人，如果遇到不熟悉的领域就沉默不语，这是不可行的。因此，无论面对怎样的事，首先应该具备的一种状态是“耳闻目睹之事，皆可谈论”。
这就是第一步。对于任何一个问题都能侃侃而谈，并做出一个完美的回应。这就是我们要达到的目标。
不过也没有必要摆出一副咄咄逼人的态度。虽说要有“自己的想法”，不用考虑所有事物，但要表达的内容全都是“个人想法”的话也是非常痛苦的。
从感觉上说来，八分堆砌事实或信息等，剩下二分添加个人色彩。这就是我们所说的“自己的想法”。
首先从身边的事例谈起，想向大家推荐写书评或影评。这个社会已经进入了“全民评论的时代”。借助网络，任何人都可以对任何事物加以评论。评论的潜在读者不仅限于国内，而是分布在全世界。
当然，这是从未经历过的时代。在这个时代里，如果能发表出真知灼见，就会被人们认为是非常“有独到见解”的人。即便一开始是无名小卒，写出的评论广受赞誉的话也会名声大噪，继而成为评论家或出书这样的事例也并不少见。
虽然没有必要力图出名，但既然写出了作品，就想要有更多的人能够阅读，并收获赞同或感到惊奇吧。事实上，众所周知，评价一个评论的标准也是多种多样的。
如果能够收获读者这样的反应，对自己的看法也会更有自信，这也会关系到你的心情。另一方面，假设因为误解而写了道理不通的评论，那也没有必要觉得应该为此承担责任。
是非姑且不论，网络上议论不充分的文章数不胜数，而且自己写的文章也多半可能会被无视，所以即便不幸被看到最多也就是被嘲讽罢了。
在这个意义上，作为发表“自己的想法”的初级训练手段，可以说写评论是再适合不过的了。当然，评论对象不仅限于电影或书籍。像感兴趣的铁路或车；商店或商品；再或者旅游景点和地区，都可以成为我们评论的对象。
无论评论什么样的事物，自己是否有话可说，比起感觉，更重要的是将之看成是练习。
首先，要从自己头脑中已有的经历和知识储备中提取出一些东西，关于这些经历和知识你觉得“我好像可以对此发表一些评论”。如果是音乐爱好者，那何不尝试给自己喜欢的专辑写一个评论呢？
需要本书电子版的朋友关注公众号:【橙子读书小站】（czdsxz）,在公众号后台回复C112或书名，会自动弹出下载地址，即可一键免费下载电子版学习阅读。
